Perspectiva de Género de la URC

TRANSVERSAL 

UNIDAD CURRICULAR DE APRENDIZAJE (UCA) 

Versión ejecutiva

Nodo de Formación Curricular: Varios

Eje Curricular de conocimiento: Varios

Nombre de la Unidad Curricular: Perspectiva de Género para el Diseño Social

Clave 

Ciclo 

Créditos

Competencias Transversales 

CPCL, TIACA, DRP, LET, DHSRE

TR1PEG6 

1° 

6


Modalidad

Aula X

Enfoque

Profesionalizante


Taller

Laboratorio 

Escenario externo

Investigación 

X

Carácter 

Obligatorio X

Horas

Electivo

Secuencia 

Proyecto con secuencia 

Semana 

Ciclo

Antecedente Sin antecedente 

Subsecuente Seminario de Titulación II 

Con mediación docente 

Independientes 

Total: 

Con mediación docente 

Independientes 

Total: 

64 

32 

96

En la Unidad Curricular de Aprendizaje - UCA, que se utilizan en la Universidad Rosario Castellano, hay un rubro donde están  las claves de las competencias transversales que están arriba en esta UCA(en letras de color fiusha), que son fundamentales en el desarrollo de los recursos de aprendizaje y tienen que ir acorde con las estrategias didácticas y de aprendizaje y estas a su vez con los instrumentos de evaluación y tipos de evaluación; todo lo anterior debe tener concordancia con las competencias y propósito de las Unidades Curriculares de Aprendizaje - UCA, Las claves de las competencias transversales que se muestran arriba,  son las siguientes:

Competencias Transversales 

Comunica sus ideas, reflexiones y conocimientos a diferentes públicos y contextos utilizando diversos lenguajes verbales y no verbales. (CPCL) 

Maneja Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC), para aprender con autonomía al ritmo de los cambios sociales y tecnológicos. (TIACA)




Las Competencia y Propósito de la UCA, es desollar en los estudiantes habilidades:

Habilidades 

✓ Habilidades comunicativas y estrategias discursivas 

✓ Diálogo de saberes académico, científicos y locales, y tradicionales ✓ Trabajo colaborativo, liderazgo compartido y negociación ✓ Habilidades cognitivas: pensamiento complejo y crítico; análisis, 

síntesis y argumentación, creatividad, gestión de la información y el conocimiento, metacognición. 

✓ Formulación de propuestas y gestión de proyectos socioambientales Actitudes y Valores







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